Animais Vertebrados E Invertebrados Atividades

Osanimaisvertebradospossuem coluna vertebraleum esqueleto interno. Incluem menos espécies comparado aosinvertebrados, mas têm grande variedade em termos de complexidadeetamanho corporal.

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Em uma planilha eles devem reconhecer e desinguiranimaisvertebradoseinvertebrados. Habilidades da BNCC desenvolvidas nesse recurso: (EF03CI04) - Identificar características sobre o modo de vida ( o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos

Entregar aatividadeimpressa com um texto simples sobrevertebradoseinvertebrados, acompanhado de imagens. Explicar aos alunos que eles vão classificar osanimaisem duas categorias:vertebradoseinvertebrados.

Atividades: Responda em seu caderno: 1. Explique o que sãoanimaisvertebradoseanimaisinvertebrados. 2. Escreva o nome de 5animaisvertebradose5invertebrados. 3. Vamos associar osvertebradosas suas características: a) Aves b) Mamíferos c) Peixes

AtividadePop up sobre o Reinoanimal, Animalia ou Metazoa, para estudo dos principais representantesanimais, integrando a sequência sua evolutiva destacando desde os simples (invertebrados) as complexos (vertebrados)

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– Exibir vídeos curtos mostrando diferentesanimaisem seu habitat natural. 2. Aula 2: Observação e Classificação – Propor umaatividadeem grupos onde os alunos buscarão imagens deanimaisna internet e classificá-losão emvertebradoseinvertebrados.

habitat e características de algunsanimais!Atividadede comparação – Para entender o que diferenciavertebradosdeinvertebradose o que eles têm em comum! Imagens para colorir – Diversosanimaispara os alunos soltarem a criatividade enquanto a